本系列是甘雨带小阿晴的养成系（）故事哦

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希望大家看的开心

久违了 

前篇

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按照自己的想法来就好，不用强加于人。那天和甘雨出去后，这句话就一直萦绕在刻晴心头。无论是卖玩具的婆婆，还是冒险家，鱼贩…都在为各自的梦想奋斗。在过程中的每一次成功，每一次挫折，都会成为自己的经验。

如今，这份经验是时候被用于弥补曾经自己犯下的错误了。

学堂如期开展了新一周的教学，刻晴也打算趁着这个时候去向被自己的行为所伤的钰兰道歉。那之后的一段时间她们没再说过话，曾有人给刻晴出主意说帮忙代行，再美言几句，她果断拒绝了。刻晴深知“敢做敢当”的重要性。何况当初的矛盾也是积怨已久才爆发，想让创伤愈合就更需要行动。所谓信任，建立起来很难，想要破坏却轻而易举。

果不其然，等到下课，刻晴准备去道歉时，刚和钰兰对上视线，她的脸上就浮现出害怕的神情，刻晴愣了一下。还是坚定了脚步朝她走去。

“钰兰，之前的事...”

“刻..刻晴，我..之前说了吧，我不打算..”俗话说“一朝被蛇咬 十年怕井绳。”钰兰朝后退了几步，连说话都有些结巴了。

刻晴深吸一口气道：“我明白，对那段时间的事情，我已经好好思考过了，我..我的确是太过自我，强迫你去做你并不想做的事，这一点是我的错。那不仅是对你的不尊重，还伤了你的心。如果换做别人这样对我，我想...我一定会生气的吧..哪怕已经在心里做足了准备，刻晴也仍然有点紧张，以至前额都微微冒汗。她期待得到原谅，又害怕将亲手扯开的伤口撕的更深。这种矛盾从与钰兰吵架那日至今仍在她心头环绕。

“刻晴..”钰兰注意到了刻晴周身散发的愧疚之气，上前两步拉住了她的手。虽然吵架后她们的朋友关系暂时破裂，但包括她在内，学堂里的同学们都注意到了刻晴的变化。她的成绩虽然还是一如既往的好，下课时间却不再那么主动地用之前那种略带强迫的方式去辅导其他同学了，能言善辩的她变得沉默了许多。

钰兰清楚，那天自己的话也有些不妥，本就想找机会把话说开的她看刻晴如此真诚地道歉，也决定趁机与刻晴和好。

“那天我的话也有不对的地方，就像当时我说的，我清楚你是想让我进步，但方式，手段有些操之过急了。学习习惯 观念和个人能力不同的我们想必也难以运用同一套学习方法。学堂先生教大家的“求同存异，因材施教”，大概说的就是这个道理吧。总之还是，谢谢你愿意关心，尊重我。我原谅你啦，当然也希望你能原谅我当时孩子气的发言。以后大家都互相理解一下吧。友谊可不是单向给予付出就可以维持稳定的哦。”说到这里，钰兰不禁笑了起来。

刻晴听完呆了好一阵子才回过神，她有些不敢相信地试探着问：“那..我们以后还是朋友..对吧？”即便优秀如她，直面得罪他人后的道歉，并得到原谅的情况也是较少的。

“为什么不是呢？就算是家人之间都会吵架，互相理解之后不还是要好好过日子嘛，何况是朋友同学呢。”钰兰笑着摇摇头。“诶，你别哭啊，明明是你和我道歉，你哭什么呀？”

“我..我这是感动啦！”刻晴连忙擦去眼角的泪珠，嘟着嘴道。

嘛“你知道吗？你现在的样子特别像一只犯了事的小猫呢。”钰兰打趣道。

“你说谁呢！我才不是小猫。”刻晴哭笑不得地反驳着，欣喜的同时脑中一个温柔的蓝发女子的形象浮现，她在心里默默地感谢她那天对自己的教导。“因材施教，求同存异”吗？如果不是甘雨那天带她出门品望众生，她也很难去理解这个道理。如此想来，自甘雨姐姐，不，甘雨老师教她以来，她真是比之前学到了更多书本上没有的“人情世故”。而这些教训和经验的积累，无疑也将成为她迈向成熟的道路上的一块块基石。可以说是甘雨为她指明了前进的方向，引导她发现自身的问题并独立思考解决。

“那，钰兰的事，你打算怎么办呢？”甘雨的话忽地在耳边响起。

“这就是，我的答案。”

我回去一定要把这个消息告诉甘雨老师，刻晴如是想，她甚至已经能看到甘雨为此而露出微笑的脸庞。不知为何，心里有种难忍的期待呢。

刻晴当然不知道这份期待为何如此强烈，也不知道积少成多的它在今后意味着什么。不过没关系，这对师生之间的旅途还远远没有结束。

既然来日方长，还是脚踏实地吧。

TBC

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